河南省教育脱贫攻坚工作三年行动计划实施 将投入90亿元新建、改扩建、维修学校超万所

　　投入16.41亿元，新建改扩建幼儿园1492所

　　投入55.13亿元，支持贫困地区8115所义务教育学校改善办学条件

　　投入19.02亿元，支持贫困地区548所普通高中改善办学条件

　　核心提示|乡村教育基础弱，条件差;农村教师下不去，留不住……5月11日，河南省教育厅召开2018年全省教育脱贫攻坚工作推进会议，公布河南省教育脱贫攻坚工作三年行动计划(2018-2020年)，将下大力气打好“保障牌”“发展牌”“技能牌”和“智力牌”。

　　【保障牌】实现学前教育到高等教育全覆盖

　　未来三年，我省将实施全面覆盖建档立卡贫困家庭学生的教育保障和资助政策，确保不让一个建档立卡贫困家庭学生因贫失学。

　　建档立卡贫困家庭3-6岁儿童接受学前教育，按照年生均600元标准补助保教费，发放年生均400元生活补助费。

　　建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生，在免除学杂费、教科书费基础上，按照年生均小学生1000元、初中生1250元标准对寄宿生发放生活补助费。将学生营养改善计划实施范围扩大到全省建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生。

　　建档立卡贫困家庭学生普通高中学生，免除学费、住宿费，并发放每生每年2000元国家助学金。

　　中等职业学校全日制正式学籍建档立卡贫困家庭学生，免除学费，并发放每生每年2000元国家助学金、每生每年2000元“雨露计划”扶贫助学补助。

　　对在本省就读的建档立卡贫困家庭普通本科学生、硕士研究生、博士研究生，分别按照每生每年4000元、6000元、12000元标准发放国家助学金。专科学生按照每生每年4000元标准发放国家助学金，并按照每生每年2000元的标准发放“雨露计划”扶贫助学补助。

　　对完成学业仍有经济困难的学生，各高校通过安排勤工助学岗位、发放特殊困难补贴等措施解决。对考入省外高校的建档立卡贫困家庭学生，优先发放生源地信用助学贷款。

　　【发展牌】三年投90亿新建、改扩建、维修学校10155所

　　根据计划，支持53个贫困县学校改善办学条件，2018-2020年，将投入资金90.56亿元，用于新建、改扩建、维修学校10155所。

　　2018-2020年，投入资金16.41亿元，新建改扩建幼儿园1492所;投入资金55.13亿元，支持贫困地区8115所义务教育学校改善办学条件，优先安排改扩建或新建农村寄宿制学校项目;投入资金19.02亿元，支持贫困地区548所普通高中改善办学条件。

　　【教师牌】三年拟为贫困地区招聘特岗教师25000名

　　计划将进一步补充贫困地区乡村教师，继续支持贫困地区补充教师“特岗计划”，三年拟为贫困地区招聘特岗教师25000名;以“国培计划”、“省培计划”为抓手，计划为贫困地区培训乡村一线中小学幼儿园教师44319人次，不断提升贫困地区教师队伍的整体素质。

　　此外，计划还重点指出要提高乡村教师生活待遇。继续对全省26个连片特困县义务教育阶段乡村教师(不含县城)发放生活补助，优先保障教师工资福利等基本待遇。

　　实施教师周转宿舍建设工程，2018年，投入资金2.15亿元，建设教师周转宿舍3291套，解决贫困地区特岗教师、支教交流教师和离家较远教师住宿问题。

　　【技能牌】到2020年，培养新型职业农民2000名

　　2018-2020年，我省将办好贫困地区职业学校，将省级职教专项资金重点向贫困地区倾斜，培训贫困县中职学校教师4500人次，持续实施贫困县中职学校“兼职教师特聘岗计划”，支持贫困县中职学校从企事业单位聘请兼职教师。

　　同时，在全省53个贫困县各选择一所中等职业学校开设职业教育“精准脱贫技能培训班”，并依托20个省级新型职业农民培养基地，到2020年，我省共培养新型职业农民2000名左右。

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