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2024年河南成考高起专《语文》模拟试题二

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2024-08-09 17:08:19 来源: 其它
作者:邹老师
  【导读】河南成考网分享:2024年河南成考高起专《语文》模拟试题二。河南成考网提醒各位考生早做备考计划。

  

2024年河南成考高起专《语文》模拟试题二

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    1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是 ( )。

  A.落.魄 落.枕 丢三落.四

  B.教.导 教.书 教.学相长

  C.倾倒. 倒.影 倒.背如流

  D.和.睦 应和. 和.而不同

  2.下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )

  A.虽然本剧个别细节还有些毛糙,但瑕.不.掩.瑜.,它仍然是一部值得观看的电视剧。

  B.他父亲是著名画家,擅长画花鸟,笔下的芦雁姿态各异,栩.栩.如.生.,呼之欲飞。

  C.在今年的全市中学生作文大赛中,我们班学习委员王晓霞不.负.众.望.,一举夺魁。

  D.小区设计别.有.天.地.,不仅预留了大面积的绿化广场,还规划了多层次的交通网格 。

  3.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。

  A.反联 涸泽而渔 哗众取宠

  B.作祟 人才倍出 励精图治

  C.修葺 严惩不贷 罄竹难书

  D.阔绰 莫衷一是 积毁消骨

  4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )。

  ①现在有来自四面八方的莘莘学子对临川名师怀着无限的 。

  ②近年电讯事业发展迅速, 大城市、中小城市, 偏僻的农村,居民普遍安装了宽带。

  ③谁都知道他是个 绝顶聪明的学生。

  A.敬仰,以至,举一反三

  B.景仰,乃至,闻一知十

  C.景仰,以至,闻一知十

  D.敬仰,乃至,举一反三

  5.填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一项是( )。

  晋察冀北部有一条还乡河, , , ,碧绿的芦苇像覆盖着一层厚厚的 白云。

  ①芦花开的时候,远远望去

  ②河边有个小村庄

  ③河里长着许多芦苇

  A.①③② B.②①③ C.③①② D.③②①

  6.下列句子中,咨专语病的一句是( )。

  A.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重 要组成部分。

  B.时间是一匹在宇宙间任意驰骋绝不驯服的天马,我们只有尊重它,才有可能驾驭它,使它 不致倏忽而逝。

  C.本届亚运会上,中国游泳队表现不俗,这支队伍是由二十个集训队中挑选出的十二名优秀选手组成的。

  D.今年国庆节期间,我市所有的消防车、消防官兵,为保障人们安全过节,而放弃休假,始 终 坚守岗位。

  二、阅读下面文字,完成 7-10 题。(16 分,每小题 4 分)

  1995 年 8 月,当“亚洲通信卫星 2 号”升空不久,突然发生爆炸,而这场灾难的元凶 是由太阳活动引发的高空切变风,这是由空间天气突变而引发的灾难。

  空间环境中,有时呈现这种情景——太阳上的太阳风、磁层、电离层和热层中可影响空 间和地面技术系统的运行和可靠性以及危及人类健康和生命的状态。科学研究表明,太阳是 一个能量输出不断变化的天体,正是这些变化,才引起了高层大气和电离层状态的强烈扰动。同时,太阳有时能把百万吨带电物质,以每秒近千公里的高速度抛向地球,即发生太阳风暴, 引起地球空间环境发生急剧变化。如地球磁层被压缩,绕地球赤道的高空环电流大大增加, 电离层无线电通讯的临界频率会突然改变,高能带电离子流可增加 3~5 个量级等等。如有时 太阳耀斑爆发,能量相当于全球 50 亿人每人引爆 100 万吨 TNT。这些给人类活动造成灾害 的突发性空间环境变化称为灾害性空间天气。

  灾害性空间天气造成的危害是多方面的,可导致卫星失控或坠落,通讯中断,导航定位 不准,输电网等技术系统受到损害等灾害性事件发生。也可能引起人类心血管疾病死亡率增 高,皮肤癌患者增加。据统计,仅在航天领域,卫星故障中的大约 40%与灾害性空间天气有 关。

  为了研究和预报空间天气灾变规律,避免或减轻灾害性空间天气可能给人类活动带来的 灾害和损失,一门把空间天气的监测、研究、模式、预报、效应、信息传输与处理以及对人 类活动的影响加以综合与集成的新学科应运而生。随着我国国民经济、国防建设和科学技术 的高度发展,应用卫星、载人火箭、空间站以及地面技术系统的安全运行与剧烈变化的空间 环境关系越来越密切,空间天气学就越发显得重要。我们相信,明天的空间天气预报也会像 今天常规天气预报那样,为我国的建设和科学发展做出应有的贡献。

  7.根据文章,对“灾害性空间天气”的解释正确的一项是( )。

  A.太阳活动引发的使通信卫星发生爆炸的高空切变风

  B.太阳活动引发的可影响和危及人类活动的空间环境状态

  C.太阳自身能量输出时引发的高层大气和电离层的强烈扰动

  D.太阳把大量带电物质高速抛向地球时发生的太阳风暴

  8.对“灾害性空间天气”形成的根本原因分析正确的一项是( )。

  A.高层大气和电离层状态的强烈扰动

  B.把大量带电物质高速抛向地球的太阳风暴

  C.能量极大的太阳耀斑的爆发

  D.太阳这一天体的能量输出不断变化

  9.根据文意,对“空间天气学”的理解不准确的一项是( )。

  A.空间天气学像天气预报一样;为改善空间环境,促进我国的建设和科学发展做出了巨大的 贡献

  B.空间天气学综合与集成了空间天气的监测、研究、模式、预报、效应、信息传输与处理以 及对人类活动影响

  C.国民经济、国防建设和科学技术的发展与剧烈变化的空间环境关系的日趋密切,说明了建 立空间天气学的重要性和必要性

  D.研究和预报空间天气变化规律,避免或减轻灾难性空间天气给人类带来损失,是建立空间 天气学的目的

  10.根据原文,下列理解正确的一项是( )。

  A.灾害性空间天气严重威胁人类的健康,尤其是必然导致心血管疾病死亡率增高、皮肤癌患 者增加

  B.太阳风暴吹过地球时,能引起地球高能带电离子流增至 3~5 个量级

  C.灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落,据统计,有约 40%的卫星故障与灾害性空间天气有关

  D.在一般情况下,空间天气并不对人类活动造成灾害,但是,它具有突变性特征,因此,有[答? 时会造成突发性灾害

  第Ⅱ卷(非选择题,共 110 分) 三、阅读下面的现代文,完成 11〜14 题。

  转身

  李汉荣

  一转身,那个动人的身影就不见了,在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了,不可能了。

  在都市,在广场,在车站,在机场,在大街,在超市,在乡野,在人流聚散的地方,我 经常有这 种感受:转身,就是永别。

  在旅途上,这“转身"的频率更大,体验更多。一转身,那个清丽的少女不见了,她失 踪于汹 涌的街市人潮;一转身,那个少妇不见了,她那么端庄,贤淑写满了她的表情,然 而,一转身,呼啸的列车载走了她;一转身,那个老者不见了,这是我极少见到的“经典老 者”,满头银发,一身素净,眉宇间透出气定神闲的沉静和慈祥,一转身,他不见了,车门 关闭,车轮转动,不知把他带往何方,我甚至没有看见他的背影。

  那一次我在北京火车站等车,在拥挤的人流里,我不小心踩了右面一个年轻人,我正准 备道歉或接受责备,却看见转过来的一张文雅谦和的脸,他说“对不起你,我挡着你了”, 我竟然被感动,只顾欣赏这张善良的、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,水的表情,却 忘了对他说声谢谢,把最诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了 过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,波动的各色衣服……

  还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花,灯芯花,野草莓花,苜 蓿花,蒲公英花……路旁的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色, 我恍然已走进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上 插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息,但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓,于是我停下来,为她让路,然后静静地看她远去, 欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆一瞥里只得到“好看”的朦 胧感觉。也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小 女孩的时候。我突然感到十分失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些,我想在 记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩,这也许是她一生里最生动的瞬间,我记 起了泰戈尔的诗句“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目”,我情不自禁地转过身来, 沿着小女孩走去的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了一个三岔路口,我已经无法知道 小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远不能 踏上的路径......

  冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见 一位衣服褴褛的中年乞丐,我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服找他,可是来到南 大街,已不见了他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,最后我来到丁字街,还是没有 找到他,却遇到了一个老年乞丐。一转身,苦难交换了方向,交换了背影。于是我把防寒服 披在这位贫苦老人的身上,希望他下降的体温稍稍回升,希望降温的人性稍稍回升。我由 此想到徘徊在文明大街上的那些孤苦的身影,一转身,他们到哪里去了?而文明,你能否追 上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握起那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去 了,一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟已不见踪影;一转身,天 上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新 垒的坟上,墓草青青……

  旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文, 羊群一转身变成毛衣……等一等,等一等,能否再转回来?

  11.文章第五段中“这也许是她一生里最生动的瞬间”中“这”指代的内容是什么?(4 分)

  答: 。

  12.“在人海里,想再次打捞到她”一句中,“打捞”这个词用得很妙,请简要分析。(6 分)

  答: 。13.从描写的角度看,第四段写到的那个“年轻人”与上文提到的“她”、“少妇”、“老者” 有什么不同?这样写有什么作用?(7 分)

  答: 。14.“一转身”这句话在文中反复出现,有哪些表达效果?(8 分)

  答: 。

  四、(25 分)

  阅读下面文言文,完成 15-17 题。

  扬子之邻人亡羊,既率其党①,又请杨子之竖 s 追之。杨子曰:“嘻!亡一羊何追者之众?”

  邻人曰:“多歧路。”

  既反问:“获羊乎?”

  曰:“亡之矣。”

  曰:“奚亡之?”

  曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”

  杨子戚然变容,不言者移时成,不笑者竟日。门人怪之,请曰:“羊贱畜,又非夫子之 有,而 损言笑者,何哉?”杨子不答,门人不获所命。

  弟子孟孙阳出,以告心都子。心都子他日与孟孙阳偕入,而问曰:“昔有昆弟三人.游 齐鲁之 间,同师而学,进仁义之道而归。其父曰:'仁义之道若何?'伯曰:'仁义使我爱身 而后名。'仲曰:仁义使我身以成名。'叔曰:'仁义使我身名并全。'彼三术相反,而同 出于儒。孰是孰非邪?”

  杨子曰:“人有滨河而居者,习于水,勇于泅,操舟鬻渡,利供百口。裹粮就学者成徒, 而溺 死者几半。本学泅,不学溺,而利害如此。若以为孰是孰非?"

  心都子嘿然而出。孟孙阳让之曰:“何吾子问之迂,夫子答之僻?吾惑愈甚。"

  心都子曰:“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生。学非本不同,非本不一,而末异若是。惟 归同反一,为亡得丧。于长先生之门,习先生之道,而不达先生之况也,哀哉!"

  【注】①党:家人、亲戚。②竖:年轻的仆人。③移时:半晌。

  15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6 分)

  答: 。16.杨子回答心都子的一番话,采用的是什么论证方法?(4 分)

  答: 。 17.《歧路亡羊》这篇寓言的主旨是什么?(6 分)

  答: 。

  阅读下面这首诗,完成 18-19 题。

  赤壁

  赵翼

  依然形胜扼荆襄,赤壁山前故垒长。

  乌鹊南飞无魏地,大江东去有周郎。

  千秋人物三分国.一片山河百战场。

  今 H 经过已陈迹,月明渔父唱沧浪。

  【注】荆襄:荆州和襄阳,在今湖北境内。

  乌鹊南飞:曹操《短歌行》中的诗句。沧浪:指古代隐士所唱的《沧浪歌》。

  18.首句“依然形胜扼荆襄”,突出了赤壁的什么特点?(4 分)

  答: 。 19.从全诗看,诗人凭吊赤壁古战场,表达了怎样的思想感情?(5 分)

  答: 。

  五、作文(60 分)

  20.方和圆似乎格格不入,却和谐地搭配成一枚精妙的铜钱;野草和鲜花似乎是宿敌,却共 同装饰了绚丽的大地;繁星和黑夜似乎是冤家,却共同点缀了美丽的夜空……事实上,我们 的生活往往就是如此奇妙!请以“奇妙的和谐”为话题,写一篇不少于 600 字的文章,题目自拟,文章自定,文体自选 (诗 歌除外)。

  一、语言知识与语言运用

  1.【答案】 A

  2.【答案】 D 【解析】 D 项中“别有天地”指另有一种境界,形容风景等引人入胜。而后半句并不是指风 景,所以用在这里不合适。本题为选非题,故答案选 D。3.【答案】C 【解析】A 项“反瞭”应为“反馈";B 项“人才倍出''应为“人才辈出";D 项“积毁消骨” 应为“积毁销骨”。

  4.【答案】B 【解析】“敬仰”,敬重仰慕;“景仰”,佩服尊 敬,仰慕。“景仰”比“敬仰”的意思更重一 些。①句从词义的适用范围和轻重分析,应用"景仰 “乃至”,用在并列成分的末一项之前, 表示这一项 更为突出;"以至",连词,表示在时间、数量、程度、 范围上的延伸,用在下 半句的开头,表示由于上 文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。②句中意在突出, 并未指示结果.应用“乃至 “闻一知十”,听到一点就能理解很多,形容善于类 推;“举一 反三",从一件事情类推而知道其他许多 事情。③句根据语意,应用“闻一知十”。

  5.【答案】D 【解析】第一句的最后是“还乡河”,下面与其衔接的应该是“河”,由此 A、B 两项可以排 除。同理可知,衔接在第二句后面的依然是“河”,由此又排除了 C 项。答案是 D 项。

  6.【答案】B 【解析】A 项语序不当,“发展和重视”应为“重视和发展";C 项成分残缺,缺少短语中的 介 词,应该在“由”后添加介词“从”;D 项属于搭配不 当,“消防车……放弃休假”不 妥。

  二、阅读下面文字,完成 7-10 题。

  7.【答案】B 【解析】根据第二段末句可知,B 项正确。A、C、D 三项均是“灾害性空间天气"的表现之 一。

  8.【答案】D 【解析】A、B、C 三项均是太阳能量输出不断 变化造成的,D 项为根本原因。

  9.【答案】A 【解析】A 项尚未实现,表达有误。

  10.【答案】D 【解析】A 项应为“可能”;B 项应将“增至” 改为“增加”;C 项应指出仅在航天领域。

  三、阅读下面的现代文,完成 11〜14 题。

  11.【答案】“这”指代的是上文提到的秦岭女孩像野花一样 纯真自然的样子。

  12.【答案】“打捞”在句中正好与“人海”相呼应,既可使人联 想到大海捞“人"的不易, 又十分形象。

  13.【答案】对“她”、“少妇”、“老者”都只是一笔带过或简单 勾勒,而对“年轻人”则 使用具体的语言、动作描 写进行比较细致的刻画。作用是表现他文雅谦和的内在品质。体 现了选材的详略得当的艺术特点。

  14.【答案】(1)强调了时间、生命过程的流逝之快。(2) 反复点题,突出中心,提醒人们 珍惜时光,珍视人际交往。(3)把“一转身”当作行文线索,使文章行文流畅, 结构严谨。

  四、

  15.【答案】大路上因为岔道太多而丢了羊,学习的人因学说太多而丧失了生命。学问的本源并没有什么不同,没有什么两样,可是它的末流就有这样的差异。只有使分歧的末流回到 本源上来才不会有什么得失的差别。

  16.【答案】运用了比喻论证的方法。

  17.【答案】启发人们观察事物要抓住其本源及精神实质。

  18.【答案】突出了赤壁作为军事要地险峻的特点。

  19.【答案】诗人抚今忆昔,既表达了对英雄的崇敬之情,也表达了对自然的永恒和人事变 迁的慨叹。

  五、作文 20.【答案】略。

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